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多动症儿童开学初增多 假期生活不规律是主因 |
新华网合肥２月２３日专电（孟巧丽 张伟）开学不久，一些家长不急着送孩子上学，反而忙着送孩子上医院。连日来，合肥部分医院儿童门诊出现儿童多动症增多现象，个别医院的数据显示，整个儿童门诊中多动症就诊量超过４０％。
近日，在一家医院的儿童门诊，记者碰到了带着９岁孩子来就诊的毛女士。当毛女士与医生交谈时，孩子不停地翻着桌上的病历，从他身上看不到一般孩子对陌生环境应有的胆怯。更有意思的是，由于毛女士与医生交谈时间过久，他竟一溜烟跑出去玩了。“他不能集中精力听课，课堂上不是摆弄学习用品，就是招惹其他同学，即使老师将他调到第一排座位，也解决不了问题。老师总找家长，可我们有什么办法呢？在家里，他也是翻箱倒柜，不停地动。”毛女士无奈地说。
合肥市第四人民医院专家门诊副主任医师顾庆翠说，多动症儿童一般表现为多动、任性、注意力不集中和自控能力差。形成原因包括先天因素和后天因素。而从目前就诊的儿童来看，学习成绩差和难以管教是家长带孩子来就诊的主要原因。一些孩子在开学后被确认为儿童多动症，是由于寒假中的生活规律被打破，一时难以适应新学期生活所致。不过，专家也认为，家长将孩子学习不好与多动症直接画上等号，也一定程度上导致了门诊量的增多。
多动症的危害主要在于影响学习成绩和不利于孩子品性的良性发展，故专家建议家长，一旦发现孩子出现疑似儿童多动症，应及早就医。尽量给孩子提供安静的生活和学习环境，帮他们养成规律生活的好习惯，另外要加强体育锻炼。（完） |
| 发布于：2006-3-9 已被阅读：
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